五年级是英语学习的关键时期，为了帮助学生提高口语表达能力，我们设计了一节外教口语课教案。通过这节课，我们将让学生充分参与课堂活动，锻炼他们的口语能力，提高他们的自信心。

为了引起学生的兴趣，我们邀请一位外教来到课堂上。外教会用地道的英语与学生互动，让学生感受到真实的语言环境。通过与外教的互动，学生会对即将开始的口语课充满期待。

在外教的带领下，学生们将进行自我介绍。他们需要用简洁明了的语言介绍自己的姓名、年龄、爱好等基本信息。通过这个环节，学生们可以展示他们

已经掌握的口语能力，并且在外教的指导下不断改进。

为了让学生更好地理解实用的英语表达方式，我们设计了一系列关于日常生活的问答活动。例如：外教会询问学生吃早餐的习惯，学生们需要用英语回答自己早餐通常吃什么。通过这种方式，学生们不仅可以加深对实用英语的理解，还能锻炼自己的口语表达能力。

在这个环节中，外教会给学生们分配角色，让他们根据情景进行对话练习。例如：学生们可以扮演餐厅服务员和顾客的角色，进行点菜和付款的对话。通过这种角色扮演的形式，学生们不仅可以提高口语能力，还能增强自信心，更好地适应外语环境。

最后一个环节是口语游戏。我们设计了一款有趣的口语游戏，学生们分成小组进行游戏。游戏中，他们需要围绕特定的话题展开讨论并表达自己的观点。这个环节能够激发学生学习英语的兴趣，让学生们积极参与到口语训练中。

通过这次外教口语课的教学，五年级学生们不仅提高了口语表达能力，还增加了与外教互动的机会，拓宽了他们的语言视野。在今后的学习中，学生们将更加自信地运用英语进行交流。